通過(guò)這些思維導(dǎo)圖，你們?cè)倩仡^看第一張圖是不是簡(jiǎn)單了一些。

        由繁入簡(jiǎn)。

        是不是感覺(jué)在層層遞減，那些人物關(guān)系也沒(méi)有那么復(fù)雜，沒(méi)有那么難了；

        再由簡(jiǎn)到繁。

        是不是感覺(jué)那些逐漸熟悉起來(lái)的人物在第一張圖中找到了應(yīng)有的位置……

        第一節(jié)課在奚南循循善誘，深入簡(jiǎn)出的分析講解中，如同抽絲剝繭般，將人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的紅樓夢(mèng)講解的清晰明了。

        因?yàn)槭撬季S導(dǎo)圖的形式，重點(diǎn)人物奚南在講解的時(shí)候用不同顏色的筆標(biāo)了出來(lái)，一目了然，同學(xué)們學(xué)得也不累，也容易記住。

        課堂中間出現(xiàn)的幾次互動(dòng)題，正確率竟然達(dá)到了96%以上，五個(gè)班級(jí)獲得了滿分的成績(jī)。

        這等高度是喬主播以前在任的時(shí)候，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，也是她不敢想象的高度。

        喬主播以前的正確率一般保持之90-92%之間，一季度的課偶爾一次破天荒的能達(dá)到93%就非常不錯(cuò)了。

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