特別是章映雪，人如其名，肌膚雪白，氣質(zhì)若仙，號(hào)稱(chēng)是喬喬的第一高徒。她在輔導(dǎo)員這一行列兩年，希望能通過(guò)這一次競(jìng)聘脫穎而出。

        她們倆要是接手喬喬的課，兩人所在班級(jí)的孩子自然是歡喜的，對(duì)網(wǎng)校來(lái)說(shuō)也一定是最穩(wěn)妥的，網(wǎng)校不用擔(dān)心孩子們的負(fù)面抵觸情緒。

        ……

        喬主播這個(gè)位置太重要了，競(jìng)爭(zhēng)者的實(shí)力也太強(qiáng)了。

        奚南感覺(jué)就她一個(gè)菜鳥(niǎo)似的，要什么沒(méi)什么，憑什么敢來(lái)競(jìng)爭(zhēng)？！

        她已經(jīng)被架到了這里，騎虎難下，但她的性格中又有一種不服輸?shù)木瘢鰪?qiáng)則更強(qiáng)！

        評(píng)委是小學(xué)部和高中部語(yǔ)文教研組的組長(zhǎng)，初中部所有的語(yǔ)文教研的成員都在，包括組長(zhǎng)，然后是趙主任和易校長(zhǎng)等人。

        易校長(zhǎng)不參與點(diǎn)評(píng)，作最后總結(jié)性的定論和發(fā)言。

        這次競(jìng)聘，易鳴要求不論是線上和線下的，所有的老師和輔導(dǎo)員助教等等必須全部到場(chǎng)參加，一方面是公開(kāi)競(jìng)聘，一方面也是給所有老師一次傳達(dá)一次積極的會(huì)議精神，作為老師要敢于挑戰(zhàn)自我。

        奚南想起三月份時(shí)第一次站在這個(gè)大會(huì)議室舞臺(tái)上，還是自己失憶的時(shí)候。

        那時(shí)網(wǎng)校內(nèi)，包括離她最近的周夢(mèng)凡，都不知道她是一名失憶癥患者，她沒(méi)有特別親近的朋友，陡然的失戀使她陷入前所未有的孤獨(dú)和凄苦當(dāng)中，仿佛被整個(gè)世界所拋棄一般。

        當(dāng)她孤注一擲的站在舞臺(tái)上，一鳴驚人地說(shuō)出她的失憶癥時(shí)，許多人為她捏了一把汗，認(rèn)為她勇氣可嘉，不過(guò)最終她獲得了成功，也獲得了友誼，最重要的是，她擺脫了精神上的枷鎖，再也不用遮著掩著，不敢讓人知曉自己是一名失憶癥患者，而是光明正大地活著。

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