課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，幾家歡喜幾家愁，在這個(gè)學(xué)習(xí)的大軍中，許多家長(zhǎng)是很無(wú)奈被動(dòng)被推著走，不是攀比，不是競(jìng)爭(zhēng)，是無(wú)奈。

        這一天，奚南忙碌于報(bào)名的事情，感覺眼都沒有離開電腦。這時(shí)電話響個(gè)不停，接通，一個(gè)男子的聲音傳來(lái)，“你就是奚南老師？”

        “嗯，請(qǐng)問找我什么事情？”奚南禮貌的詢問。

        “什么事情？我是你所在班級(jí)李悠的家長(zhǎng)。我一直有個(gè)問題搞不明白，你們?yōu)槭裁匆_通網(wǎng)課？而不是實(shí)體課？孩子們上網(wǎng)課也就算了，每一次的課為什么那么長(zhǎng)時(shí)間？”

        “是這樣的……”

        “小學(xué)孩子校內(nèi)上課都是四十分鐘一節(jié)課，你們倒好，恨不得一個(gè)半小時(shí)一節(jié)課。”

        “……”

        “難道你們不知道，孩子長(zhǎng)時(shí)間的盯著屏幕上課傷眼睛嗎？時(shí)間長(zhǎng)也就算了，你們的一個(gè)個(gè)老師還尖細(xì)著嗓子說(shuō)話，好假，還動(dòng)不動(dòng)就寶貝們，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)個(gè)金幣點(diǎn)個(gè)贊誘惑他們純凈的心靈，他們的思想觀正在成熟，上課不是靠哄的，更不是靠獎(jiǎng)勵(lì)的誘惑，靠的是他們自覺主動(dòng)的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性.，而不是填鴨式的灌輸.我在家聽過你們的課，說(shuō)實(shí)話我聽不下去?你們習(xí)題的答案都是一遍一遍的講解，生怕他們犯錯(cuò)，你連孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)都不敢給他，還是對(duì)自己的教學(xué)那么沒有把握?

        教學(xué)是靈活的，是要教會(huì)他們方法，然后讓他們自己去思考，即使錯(cuò)了也沒有關(guān)系，至少他動(dòng)腦筋思考了，而不是背記住了你們循環(huán)反復(fù)的報(bào)答案.

        講白了，上課要少而精，有些事情是要留白的，請(qǐng)不要灌輸，留一點(diǎn)空白的區(qū)域讓他們正真的去課后思考，思考的不對(duì)也沒有關(guān)系，畢竟學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。失敗是成功之母。”

        奚南聽得頭皮直麻，這樣犀利的言辭，這樣直接批評(píng)的家長(zhǎng)她還真是第一次接觸到.

        她深深深呼吸，希望自己能淡定下來(lái)，不要受他負(fù)面情緒的影響，可糟糕的情緒還是來(lái)到胸臆間.

        對(duì)方的電話并沒有掛斷，他還在喋喋不休的說(shuō)著.

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