“我也可以錄視頻上傳啊!”
當晚,林如夏熬到了半夜三四點才肯睡覺。
她把這個軟件上所有錄制vlog的博主的視頻加速看了一遍,重點是看那些播放量高的視頻,看看他們是怎么剪輯,是怎么把這些事情給做好的。
看完之后,林如夏覺得自己學到了很多。
第二天,林如夏架好相機,鏡頭對準了自己畫的設計圖紙,按下了錄制鍵。
“大家好,我是林如夏,這是我第一次注冊賬號錄視頻,想和大家分享一下我最近的計劃。“
”之前希望家慈善聯誼的主辦方不是承諾我可以參與災區項目建設,我問過相關的工作人員,我可以設計項目圖紙,這是我畫的一所希望小學!”
“因為我之前從來沒有接觸過這類的工作,從選址畫圖到建模,都是她一點點摸索著學的。所以應該是很粗糙,如果有專業人員請不要嘲笑我哈。”
“而且建筑的圖紙很復雜,不是一時半會兒就能夠學透的,我甚至連cad制圖都沒學會用,只能用尺子和筆手畫,大家見諒一下。”
“大家看這個區域。”林如夏伸出手來在紙上點了點。
“這里是教室,我每間教室都設計的不算很大,最多能容納三十個人。我在網上搜過很多資料,其實山區里適齡讀書的孩子們并不多,每個年級甚至也就只有十來個人,所以大教室根本就沒有用,還不如多建設幾個小的教室,讓更多年級的孩子可以擁有自己的教室。”
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