“你們平安便好。”有琴顏再見恩師，眼中也有些濕潤(rùn)，“老師貴體可無(wú)恙？”

        “無(wú)妨。”

        亞圣通身申申之態(tài)，氣息勻凈，半分看不出是年過(guò)百歲的老人。崔瑾見到他老人家行禮不迭，再聽說(shuō)那小小丫頭竟是亞圣徒兒，心中更為驚疑。

        亞圣目光矍爍：“小徒頑劣無(wú)知，崔子見笑了，方才那一辯，當(dāng)是貴院先勝一籌。”

        這是做前輩的容人之量，話音落在崔瑾耳里，想起方才自己為門生爭(zhēng)勝的作為，不由得汗浹后背，幾番推拒無(wú)果，贏得比輸了還要難堪。

        云裳自然無(wú)異議，黃晴一雙巧手三兩下將她的頭發(fā)挽成個(gè)漂亮云髻，學(xué)宮最小的師妹仰面看著圍在她身邊的師兄師姐們，只覺心頭歡喜不夠。

        “孟老夫子。”這時(shí)前排有一位戴方折巾的白面書生，鼓足勇氣道，“學(xué)生蜀州陳琳見過(guò)夫子，學(xué)生斗膽請(qǐng)教，方才聽云先生之言，似乎并無(wú)不妥……”

        亞圣和藹地看著這年輕后生，捋須道：“無(wú)過(guò)無(wú)不及，此為儒家經(jīng)權(quán)之道。”

        大家不愧是大家，只一句話，就將云裳與晏落簪洋洋灑灑的一篇辯論做出總結(jié)。

        歸根結(jié)底，能否寄情于聲色，重在一個(gè)“節(jié)度”上，這也是云裳方才再三強(qiáng)調(diào)的道理。

        在場(chǎng)之人哪個(gè)不是心明眼亮，這第一陣稷中敗了，卻雖敗猶榮。

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