“嗯,趙老師,我知道了。”
“好。”
“去上課吧。”趙老師說(shuō)。
“嗯。”
聞青走后,另外一個(gè)老師湊到趙老師跟前問(wèn):“這個(gè)就是聞青,要參加這屆高考的學(xué)生?”
趙老師點(diǎn)頭。
“她咋樣啊?”
趙老師笑的神秘:“我看好她。”趙老師沒(méi)說(shuō),她給聞青幾次高考模擬試卷,聞青的每次成績(jī)都在穩(wěn)步上升,令她欣喜的速度上升。
“那也不一定好吧。”那老師說(shuō):“如果高二參加高考就能考好,那大伙還上高三干啥?浪費(fèi)錢(qián)嘛。”
“總之,我看好她。”趙老師笑著說(shuō)。
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