“嗯，趙老師，我知道了。”

        “好。”

        “去上課吧。”趙老師說(shuō)。

        “嗯。”

        聞青走后，另外一個(gè)老師湊到趙老師跟前問(wèn)：“這個(gè)就是聞青，要參加這屆高考的學(xué)生？”

        趙老師點(diǎn)頭。

        “她咋樣啊？”

        趙老師笑的神秘：“我看好她。”趙老師沒(méi)說(shuō)，她給聞青幾次高考模擬試卷，聞青的每次成績(jī)都在穩(wěn)步上升，令她欣喜的速度上升。

        “那也不一定好吧。”那老師說(shuō)：“如果高二參加高考就能考好，那大伙還上高三干啥？浪費(fèi)錢(qián)嘛。”

        “總之，我看好她。”趙老師笑著說(shuō)。

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