中午何年賴在陳家不肯回家,陳夢夢也拿他沒辦法,誰讓何年提出讓劉嬸中午做小龍蝦,還偏偏點名要吃麻辣和蒜香。
就算被媽媽知道也可以拿何年當槍使,今天入夏還沒過上龍蝦癮。
陳夢夢裝模作樣推辭一番,內(nèi)心:嘶哈嘶哈!?ˉ﹃ˉ?
劉嬸出門買菜,整個別墅就只剩一個何年。兩個人乖巧的坐在沙發(fā)上,安靜的看著晨間新聞。
“嗯!我作業(yè)還沒做完,就先上去寫作業(yè)了哈。”昨晚睡得早,只有語文做完了,各科老師留的周末作業(yè)都不少。
何年一聽陳夢夢又要溜,留下一句“先坐著等我一會。”飛快的站起來向外跑去。
一分鐘后,少年又重新回到了陳家客廳。只不過這次,手上多了個黑sE的書包。
“一起吧!”少年爽朗的笑著說道,仿佛之前的事都沒發(fā)生過。
于是,一心只讀圣賢書的陳夢夢上午又多了份輔導何年語文的差事兒。
多一個人在,時間也混b一個人快。陳夢夢奮筆疾書完成了大半作業(yè),何年除了最開始半個小時端端正正的和她坐在一起做作業(yè),偶爾會問一點理解上的問題,陳夢夢也很耐心詳細給他傳授自己的做題套話。
后面的時間,何家少年就搬了懶人沙發(fā),在書桌旁擺弄起手機,帶著無線耳機,像是怕打擾到少nV,嘴也閉的嚴嚴實實。
中途,何年靜靜的下樓一趟,又靜靜的躺會沙發(fā)玩游戲。陳夢夢投身于學習事業(yè),無瑕注意。
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