“大家都停下來,相信你們都認(rèn)識(shí)蘇簡,蘇簡同學(xué)在數(shù)學(xué)方面有極高的天賦,說句打擊你們的話,她若是參加競賽,你們將再經(jīng)歷一次被鐘離碾壓的恐懼?!?br>
學(xué)生們一片哀嚎。
“老師,世道艱難啊,咋每年都出他們這種妖孽?還讓不讓人活了?我的青蔥歲月統(tǒng)共就幾年,年年做噩夢,誰能受得了???”
“是,老師,我們都是可憐的孩子?!?br>
孫強(qiáng)哭笑不得,“你們應(yīng)該感到幸運(yùn),蘇簡不參加比賽,還愿意分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”
“我跟你們說,今年你們必須都拿到比去年更好的名次,特別是高三的學(xué)生,這是你們最后翻盤的機(jī)會(huì),抓住就更上一層樓?!?br>
余味低著頭,一聲不吭,筆尖發(fā)力戳破卷紙,留下一個(gè)深深地坑。
鐘離是他的夢魘,蘇簡跟他一樣,都該死,都想騎在他頭上拉屎。
啥分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?在他看來完全就是來顯擺,好像離了她地球不轉(zhuǎn)了一樣。
“我和孫老師研究了這幾年競賽真題卷,總結(jié)出一些規(guī)律,都在這上面,我發(fā)下去,大家看一下有什么要問的,跟我說?!?br>
除了余味,其他幾位都很愉快接過蘇簡遞過來的小冊(cè)子。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀