“小組長請到前面來，下節(jié)課就是實(shí)訓(xùn)，六個(gè)人一組，組長做好操作記錄。”

        很快上來十名學(xué)生，大家圍在講臺(tái)邊，本來已經(jīng)很緊張的蘇明明，現(xiàn)在嚇的手腳發(fā)軟。

        她偷偷看了眼鐘離，多希望這時(shí)候鐘離能給她一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，可惜什么也沒有。

        靠自己了，成敗在此一舉。

        “同學(xué)，請你先把兔子弄死。”

        老教授遞給蘇明明一根注射器，笑瞇瞇的看著她，要說整個(gè)教室誰在鼓勵(lì)她，也只有這位戴著厚厚酒瓶底子眼鏡的老頭。

        “這、這……”

        這要怎么弄啊？

        神經(jīng)病嗎？她平常看見蟲子都會(huì)嚇的魂飛魄散，現(xiàn)在讓她把一只活兔子弄死，跟拿著刀架在她脖子上有何區(qū)別？

        看看鐘離，人家根本沒有搭理自己的想法。

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