“小組長請到前面來,下節(jié)課就是實(shí)訓(xùn),六個(gè)人一組,組長做好操作記錄。”
很快上來十名學(xué)生,大家圍在講臺(tái)邊,本來已經(jīng)很緊張的蘇明明,現(xiàn)在嚇的手腳發(fā)軟。
她偷偷看了眼鐘離,多希望這時(shí)候鐘離能給她一個(gè)安慰的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,可惜什么也沒有。
靠自己了,成敗在此一舉。
“同學(xué),請你先把兔子弄死。”
老教授遞給蘇明明一根注射器,笑瞇瞇的看著她,要說整個(gè)教室誰在鼓勵(lì)她,也只有這位戴著厚厚酒瓶底子眼鏡的老頭。
“這、這……”
這要怎么弄啊?
神經(jīng)病嗎?她平常看見蟲子都會(huì)嚇的魂飛魄散,現(xiàn)在讓她把一只活兔子弄死,跟拿著刀架在她脖子上有何區(qū)別?
看看鐘離,人家根本沒有搭理自己的想法。
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