在全班同學(xué)的注目下，肖灑宛如行云流水般一氣呵成解答完了這道立體幾何題，轉(zhuǎn)過(guò)身將手中的粉筆頭扔進(jìn)粉筆盒里，拍了拍手上的粉筆灰頗為瀟灑自如地走下講臺(tái)。

        這時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)在坐位上竊竊私語(yǔ)開(kāi)了：

        “肖灑不傻了！這么難的立體幾何題，居然被他三五兩下就解了！”

        “怎么可能？這家伙天天上課看武俠，不是金庸，就是古龍、梁羽生，什么時(shí)候正經(jīng)八百上過(guò)課？”

        “就是啊！平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他做過(guò)習(xí)題，見(jiàn)鬼了！”

        “怕是瞎貓撞中了死老鼠吧！”

        “別說(shuō)了，也不知道做對(duì)了沒(méi)有，看蕭太后怎么說(shuō)。”

        ……

        蕭啟明有些疑惑地看了一眼回到座位上坐下的肖灑，有些恍惚，似乎那個(gè)高一時(shí)的肖灑又回來(lái)了。

        黑板上肖灑的答題肖啟明在他做題的時(shí)候就仔細(xì)看了，圖形輔助線(xiàn)正確，解題思路和步驟清晰，答題完全正確，尤其難得的是：板書(shū)漂亮，一筆好字！

        好吧，其實(shí)也沒(méi)幾個(gè)字，主要是英文字母，、等等，但就是漂亮，寫(xiě)出來(lái)賞心悅目很好看。

        開(kāi)玩笑，在前世，肖灑雖然為情所困了一段時(shí)間，但最終還是幡然悔悟，從此潛心讀書(shū)，后來(lái)經(jīng)過(guò)復(fù)讀還是考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)外語(yǔ)就過(guò)了六級(jí)，后來(lái)又專(zhuān)門(mén)進(jìn)修了商務(wù)英語(yǔ)，之后參加各種商務(wù)活動(dòng)幾乎跑遍了全球，那英語(yǔ)說(shuō)得滋溜地道得很，跟他說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)似的。說(shuō)得好自然也寫(xiě)得好，幾十年筆頭上的功夫，能不好看嗎？

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