他們這個班女生更多一些，差不多是三比二，不過聽幾人聊天，說是他們這一屆男生比往常多了幾個。去年男生可以說少得可憐。

        班主任和輔導員請眾人上去做了自我介紹，又簡單介紹了下a大的功能性設施，比如圖書館的使用時間，以及教學區的免費無線。

        方灼不大擅長記名字，也不大擅長記臉，除了自己的室友外，只勉強記住了班長跟體委。

        為了方便，她還是隨大流申請了微信，并和扣扣一樣加入了班級群。

        人為什么要用兩個社交賬號？――方灼問。

        其實遠不止兩個。――于清江說。

        回到宿舍后，方灼洗完澡出來，手機上多出了幾個好友申請，基本是來自群成員，還有一個是名片推薦。

        方灼一一通過，對面立馬發來寒暄的問候。她想著都是同學，太冷漠不好，統一發了個“你好”的表情包。

        方灼本來還想趁晚上玩會兒電腦，把嚴烈推薦的電視劇給看了，結果手機一致震動，不停打斷她的進度。

        她在幾個賬號里頻繁切換，看著各式各樣的問題，絞盡腦汁地想應對的回復，有點手無足措。

        ――比高考還難。

        內容未完，下一頁繼續閱讀