韓梅理都沒理盯著她那兩盒資料的李學(xué)進，她還寶貝的不行呢，哪顧得上看別人。

        這不她剛吃完飯就抱著東西跑了，她等趕緊把一副小那邊的教學(xué)模式整理成冊，最好是結(jié)合一小的情況形成系統(tǒng)模式。

        當(dāng)然這個不能太著急了，得從學(xué)校這些老師里挑選合適的人，等開學(xué)的時候進行實踐應(yīng)用。對了，還有開學(xué)就得給五年級的學(xué)生來個題海戰(zhàn)術(shù)等等。

        啊呀~怎么越想事情越多啊！

        “韓梅，你得努力，你得加油，許哥這么信任你，還把這么珍貴的資料都交給你，你一定要爭氣。”面對這么多挑戰(zhàn)，韓梅可沒放棄,反而越發(fā)有了勁頭，默默的給自己打著氣。

        吃過飯武衛(wèi)星則是帶著許靈均來到學(xué)校的校辦工廠,說是工廠其實就是學(xué)校操場那邊的四間房。

        校辦工廠門口站著兩個中年漢子有些緊張的看著許靈均。他們兩其實都是臨時工，算是工廠的指導(dǎo)了。名字許靈均當(dāng)然不知道了，他們之所以認(rèn)識許靈均也是因為今天上午的那個職工大會。

        “許校長，您過來了。”這時校辦工廠的門從里面推開了，那人見到許靈均親切的說道。

        “老李，你咋在這呢。”這位正是以前去一附小代了半個月課的李向東老師。許靈均可沒想到他會在校辦工廠，難道是找他有啥事？

        谷籌

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