縣考當(dāng)然沒有解試那么嚴(yán)格，只是不允許帶書，自備文具，不用搜身，一個(gè)考場有兩名教授監(jiān)考，一前一后巡視著考場。

        ‘當(dāng)！’一聲鐘響，考試開始了。

        一名助教舉牌走進(jìn)考場，牌子上就是今天的議論文考題：《功必倍之》。

        題目出自《孟子?公孫丑上》：“故事半古之人，功必倍之。”

        要做這道題，必須理解整篇文章的內(nèi)容，然后進(jìn)行闡述，點(diǎn)名自己的觀點(diǎn)，尋找若干論據(jù)進(jìn)行佐證。

        題目確實(shí)不難，只要能夠貫通題意，基本上就能考過了。

        這時(shí)候，書法反而成了能否通過的關(guān)鍵，書法太糟糕，首先就會(huì)被否決淘汰。

        范寧的書法早已經(jīng)不是兩年前的吳下阿蒙了，經(jīng)過兩年的苦練，他的書法連上數(shù)個(gè)臺階，連趙修文也贊不絕口。

        范寧尤其擅長行楷，一篇字寫下來，儼如行云流水，極具美感，就算當(dāng)年朱佩的行楷也要略遜他一籌。

        范寧在一張稿紙上寫下了題目，《功必倍之》。

        這道題他當(dāng)然很熟悉，整篇文章是孟子的弟子公孫丑詢問孟子若掌齊國政事是不是需要建立功業(yè)。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀