至于童子榜卻比較特殊，審卷官也正常審卷，但不淘汰，五十份卷子首先要抄譽后再評卷，防止審卷官認出筆跡。

        然后悉數交給兩個副主考再審，兩個副主考簽署自己意見后，最后將五十份卷子再交給主考官，主考官選出其中十人，由所有審卷官投票選出五名入選者。

        之所以童子試的評卷比較復雜，主要在于童子試涉及各縣官府的切身利益，不能過于草率，這樣一套評審流程走下來，各縣官府基本上都能心服口服。

        “張教諭，你看看這份卷子！”

        審卷官岳清將一份卷子遞給張若英，岳清是常熟縣學的首席教授，他和張若英搭配審卷。

        忙碌了一天，不知看了多少份卷子，兩人都有點精疲力盡了。

        張若英喝了口茶，從岳清手中接過卷子，一眼看見上面的卷號，笑了笑道；“是童子試的卷子？”

        岳清點點頭，“今年童子試考試不簡單??！實力都很強，這份卷子就算在成人解試那邊也決不遜色，至少能排進前三?！?br>
        “哦？這么厲害?！?br>
        張若英倒有點興趣了，他接過卷子細看，先看到的是議論文。

        ‘《春秋》每書諸侯戰伐之事，必加譏貶，以著其擅興之罪，無有以為合于義而許之者?！?br>
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