沒(méi)錯(cuò)，動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，的確可以做出許多不可思議的舉動(dòng)，可是這小白鼠是他親自提供的，不過(guò)是從實(shí)驗(yàn)室隨便挑選的一只。

        其次，小白鼠的行為舉止，非常的人性化，前前后后最多兩分鐘時(shí)間，智商提高了何止十倍？

        葉老師咬死不承認(rèn)，卻是有些沒(méi)有風(fēng)度了。

        但沒(méi)有風(fēng)度的人何止他一個(gè)？

        許多人在經(jīng)過(guò)震撼后，都起身開(kāi)始質(zhì)疑。

        “我不信！”

        “我也不信！”

        “這不可能！”

        科學(xué)家不相信所謂的奇跡，張恒的理論在他們眼中怎么也站不住腳，這個(gè)來(lái)鍍金的廢物，憑什么能有這種本事？

        他們本能的，認(rèn)為這其中定然有蹊蹺。

        “你們?cè)趺床判拍兀俊睆埡愫眯?wèn)道。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀