要知道這可不像在大城市，不愁招不到學生，辦學校是很賺錢的事。

        在農村辦學?；径际翘澅镜馁I賣，因為價格高了根本沒人來讀書，連學生都招不到怎么賺錢？

        每個月還要有給老師的大筆開支，另外還有校區的維護費用等等，哪一樣不花錢？

        而這些對陸堯來說可能都不算什么事，畢竟他有錢，頂多就是賺多賺少的問題。

        現在的關鍵，是學校開辦起來后，能招到那么多人嗎？這才是最關鍵的問題。

        要是一個班級就十幾個人，這樣的學校還能開辦的下去嗎？

        當下陸建文就將自己這個疑問提了出來，畢竟為了自己的孩子好，他可不想經常給孩子們轉校，這樣對孩子們的成長不利。

        關于這個問題，陸明義也不好回答，他只得又將陸堯請上來回答，畢竟開辦學校是陸堯的決定，他要是連最基礎的招生問題都解決不了，這個學校也就沒有繼續開辦下去的意義。

        陸堯走上臺，從陸明義手里接過話筒，對陸建文笑了笑：“建文哥，關于這個問題你盡管放心，我已經有了全面的計劃……”

        于是陸堯將他聯合畬家寨一起辦學，同時計劃從附近好幾個村寨招生的計劃簡單的說了一遍。

        同時還說起了招生的各種優惠措施和福利待遇，比如說早晚有校車接送，中午免費補助一頓午飯，提供良好的住宿環境，等等。

        這些良好的福利待遇別說在農村，就是許多大城市的學校也不見得能提供。

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