李橋將一排書都整理好了從凳子下來，看到田韶正低頭認真地看著經(jīng)技術，他問道：“小姑娘，你以前接觸過經(jīng)濟方面的書嗎？”

        經(jīng)濟學大學的時候學過，可惜只學了點皮毛。

        田韶輕輕地將書合上，有些不好意思地說道：“我以前學過《經(jīng)濟學原理》，對馬歇爾說的面一句話特別深刻，他說‘經(jīng)濟學是一門研究財富的學問，同時也是一門研究人的學問’。可惜我腦子比較笨，再深奧的就看不大明白。”

        現(xiàn)在這個年歲的孩子許多都認為讀書無用，那些高中生跟大學生也沒人會來翻看經(jīng)濟學這種枯燥無味的書。而且田韶衣著寒酸但雙眼明亮有神，李橋看了不由心生好感：“誰教你的？”

        這些東西肯定是有人教，而且必須是學者級別的人物，普通人不懂這些。

        田韶說道：“我們村的玉秀奶奶以前念過書，這些都是她講給我聽的。”

        李橋很是激動地問道：“那她現(xiàn)在在哪里？”

        “她五年前就去世了。也多虧了她說服了初中的校長，讓我參加考試拿到初中畢業(yè)證。”

        小學校長是個很有愛心的人，田韶自己去找了他就同意了。初中校長開始沒同意，是玉秀奶奶找過去才同意的。

        李橋驚訝不已：“你的意思你是在家自學的？”

        田韶問道：“大叔，我想來你這兒借書，不知道可不可以？”

        李橋真覺得這孩子了不得，多少孩子有機會念書都不念，她卻能再家自學還拿到初中文憑。李橋最喜歡勤奮上進的孩子了，對田韶的態(tài)度也越發(fā)和藹了：“當然可以了。不過你得先拿了單位或者生產(chǎn)隊的介紹信來辦借書卡，然后才可以借書。”

        田韶聽到這話一喜，找田隊長要封介紹信并不難：“這兒有會計方面的書籍嗎？我想借來看。”

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