不過因?yàn)闂罘接钜恢痹谧非笏木壒剩虼似渌瞬桓胰フ腥撬?br>
        今天也是如此，她一個(gè)人安靜的坐在角落中刷題，根本就沒有注意教室里的動(dòng)靜。

        當(dāng)做完一張?jiān)嚲砗螅@訝的發(fā)現(xiàn)，昨天在公交車上遇見的那個(gè)見義勇為的年輕人，居然出現(xiàn)在教室中。

        昨日在警局中，霍語桐已經(jīng)告訴了她，是張小天救了她。

        因此她心里十分感激，想要找到這個(gè)年輕人，當(dāng)面感激一下。

        可是沒有想到，今天在教室里就遇見了對方。

        林瑯瑜本來就是張小天這次的目標(biāo)，他早就發(fā)現(xiàn)了林瑯瑜，直接沒有上去打招呼。

        此時(shí)對方認(rèn)出了自己，張小天微笑道：“不錯(cuò)，就是我，現(xiàn)在我是你們的班主任。”

        “實(shí)在是太好了，張老師，沒想到我這么快就找到了你。”

        林瑯瑜急忙來到張小天的面前，一臉感激道：“張老師，感謝你昨天你的幫助。”

        “沒什么，舉手之勞。”

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