于是，樂同學不知道自己被下戰帖的事，男生們一致以為樂同學已知，是她心態好，不受影響。

        不得不說那是個美麗的誤會。

        在美麗的誤會情況下，以致一個班采完身份證相，拉回西操場再次投入訓練，也沒有一個人提及那件煩心事，一個下午過得充實而又自然。

        燕行和柳向陽下午準時聽課，同時也關注論壇最新動向，大抵是學校有趣的新聞太少，挑戰帖在一定程度上有新鮮感，以致關注挑戰帖的人越來越多，也符合華夏民族喜愛湊熱鬧的特性。

        兩俊少一邊看熱鬧，一邊坐等晁哥兒和小女孩做反擊。

        隨著關注人數越來越多，挑戰帖成為熱帖，而發言論的人也越來越多，各種評論都有，好壞贊貶，各執一詞。

        最讓人納悶的是挑戰者有后續發帖發言，而被挑戰者一直沒冒頭，甚至還沒有跟被挑戰者同班或熟悉的人發言，那架式就好像挑戰者集十二分的力氣，準備出拳了，結果對手還沒露面。

        等著看熱鬧的人有點小抑郁，戰，還是不戰，好歹吱一聲嘛，不戰，大家一拍兩散，各找各媽，各歸各家，上課的上課，搞研究的搞研究，做實驗的做實驗，不用再勻出時間和精力圍觀啦；

        若戰，大家排排坐，發揮所長，運用各種力學、推理學、材料學，用什么哥德巴赫猜想、錢學猜想等等知識來算一算，猜一猜輸贏幾率，也讓他們所學知識有英雄用武之地。

        理科生們嘴上沒說什么，心里也藏著點小火苗，雖說三文科新生挑戰理科新生是初生牛犢不怕虎，但卻是結隊欺負他們的理工小學妹，也太不把理工生們放眼里了，他們還真希望小學妹振臂一呼，發帖召集能人異士，組隊狠狠的反擊回去。

        當事人半天都沒動靜，理工生有一丟丟的擔憂，擔心樂同學膽怯所以逃避，講真，若應帖而戰，不管輸贏，他們都是支持樂同學的，若不應戰，呃，總讓人感覺有不戰而屈的意思，那樣很丟臉哪。

        內容未完，下一頁繼續閱讀