這死丫頭。
平日不好好讀書,每次寫作業(yè)還得池老太太拿戒尺請(qǐng)。
今天池老太太不在,她倒是積極了?
若不是知道她的尿性,想一出是一出,她都懷疑這死丫頭故意跟自己作對(duì)呢。
但想想這死丫頭壓根沒(méi)那么高的智商,平日就蠢的要死,應(yīng)該是沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的計(jì)謀。
便小聲慫恿她,“教育三寶四寶的事情要放前面,不然過(guò)會(huì)兒他們就忘記了。”
事后教育哪里記得住。
肯定得當(dāng)場(chǎng)教育啊。
橙橙覺(jué)得有道理,“行吧,那我去教訓(xùn)一下。”
“不過(guò)一會(huì)兒作業(yè)我寫不完,你要幫我寫。”
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀