池老太太點(diǎn)點(diǎn)頭，“是，兩頭都得兼顧。”

        說完看出晉梵墨的兩位老師。

        “低年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度還好，孩子們都能接受。不知道墨墨他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度緊張嗎？”

        兩位主任木著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，“還好。”

        在她們看來確實(shí)還好。

        因?yàn)閹У亩际菍W(xué)霸班，孩子們吸收能力強(qiáng)，進(jìn)度再緊張也能跟上，勉強(qiáng)算游刃有余。

        池老太太卻不太信。

        她有幸去晉梵墨的班級(jí)聽過課，那學(xué)習(xí)進(jìn)度真的特別緊湊。

        一個(gè)眨眼的功夫沒注意聽，可能就錯(cuò)過兩頁的知識(shí)了。

        有些學(xué)生甚至不敢請(qǐng)假。

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