橙橙打開水壺喝一口麥茶，“是啊，連我都被洗腦了?！?br>
        到數學課的時候，數學老師是個帥氣的小哥哥，講課特別有趣，跟印象中無聊的數學課不一樣，孩子們聽的津津有味，甚至學會搶答。

        橙橙是個積極分子，每次老師提問都會舉手。

        不過她也看情況，一般人家舉手多的，她就不舉手了，讓大家都有踴躍回答的機會。

        沒人舉手的時候她才會積極舉手，不管會不會，答就對了。

        數學老師也發(fā)現她的有趣，笑道，“橙橙同學，你回答的態(tài)度很讓老師欣賞，不過下次實在不會你可以不用舉手。”不然舉了不會他也很懵逼。

        聽的同學們哈哈大笑。

        橙橙自己也笑了。

        “那我不是怕沒人回答，老師會冷場嘛，我這叫樂于助人?！?br>
        數學老師被逗笑，“是是是，老師謝謝你，那你坐下來專心聽解答吧。”

        橙橙嗯了一聲坐下來，頂著兩個小辮子乖乖聽數學老師講解。

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