有這個(gè)時(shí)間還不如去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

        橙橙給他一瓣橘子，自己也吃一瓣，“可是大家都要上啊，咱要融入集體嘛，就隨便表演一個(gè)唄，湊個(gè)人數(shù)。”

        晉梵墨以往可能不會配合，會直接拒絕。

        但經(jīng)過橙橙的長期洗腦跟帶動(dòng)，他也知道集體游戲就是圖個(gè)熱鬧，偶爾他也湊個(gè)人數(shù)。

        不過要是有人笑話他，他可是要記仇的。

        像上一屆大班畢業(yè)，每個(gè)班級都要表演節(jié)目，晉梵墨當(dāng)時(shí)就去念散文。

        因?yàn)槟畹臎]有情感，就被幾個(gè)大班的男孩子笑了。

        當(dāng)時(shí)他掃了那群男孩一眼，記住他們的面孔，下次比賽的時(shí)候，直接碾壓他們，一分都不讓。

        最后把人家比的零分，都哭了。

        老師本來不知道緣由，還怪他不講究同門情分。

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