她就是享受拼的過程，成果可以給甜甜。

        甜甜立馬笑了。

        “好，謝謝妹妹。”

        橙橙也笑了。

        其他小朋友也都陸續(xù)拼好自己的3D模型了。

        “老師，我好了。”

        “老師我也好了。”

        眼看小朋友們都陸續(xù)好了。

        就剩陳小志還沒好。

        他這次倒是很認(rèn)真的在拼。卻因?yàn)橐粌蓚€(gè)地方不太懂，還不肯放下面子問老師，自然接不上。

        加上時(shí)間快到了，大家都交作業(yè)，就他還沒好，就更著急。

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