其實(shí)陳祎祎壓根就沒想著要在網(wǎng)上對(duì)肖嘉杰生日這事有所表示，最后補(bǔ)也是因?yàn)橐黄痄浌?jié)目的嘉賓都送了，她不去留一個(gè)評(píng)論不合適，并且網(wǎng)上出現(xiàn)了不和猜測(cè)。

        至于上官芮涵想象的被氣到了，純粹是無(wú)稽之談。

        肖嘉杰等人拿到那些材料后，先是一籌莫展，之后想到現(xiàn)從網(wǎng)上搜視頻學(xué)習(xí)。

        雖然大家都是同時(shí)現(xiàn)學(xué)，可進(jìn)度完全不同步啊！

        大部分手工視頻，陳祎祎看一遍就會(huì)，千景看陳祎祎做兩遍就會(huì)，羅眾和肖嘉杰看三遍就會(huì)，另外兩個(gè)仿佛只有七秒的記憶，看了五六遍才會(huì)。

        陳祎祎小時(shí)候可是手工愛好者，什么千紙鶴、星星、玫瑰花她都折過，圍巾、手套、毛衣都織過。

        千景作為普通工薪家庭的孩子，自然也是做過手工的，羅眾和肖嘉杰學(xué)得快，則要?dú)w結(jié)于聰明。

        上官芮涵和張申一邊做，一邊埋怨：“做什么手工啊！中秋節(jié)想有氣氛，買一些掛飾又好看又精致。”

        可顏欣生長(zhǎng)在不缺錢的家里，從小就覺得拿錢買的東西沒有親自動(dòng)手做的東西有意義。

        這是中秋節(jié)，還是她喜歡的明星生日，怎么能用錢買東西來(lái)裝飾呢，必須得親自動(dòng)手才能彰顯誠(chéng)意十足，讓肖嘉杰印象深刻。

        顏欣的靈感取自室友曬孩子上幼兒園的手工作品，她覺得簡(jiǎn)單常見的材料經(jīng)過一番巧思，變成漂亮的裝飾品，前后的反差能給人很大的驚喜，而且非常貼近大眾生活，容易與觀眾拉近距離。

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