當(dāng)然，如果孩子未來在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)了，那么學(xué)費(fèi)就自然變得正常。

        汪輝成在聽了韓松林的想法之后，有些不知道怎么評(píng)價(jià)了。

        “你這，還真的是，將競(jìng)爭用到了方方面面啊！”

        “這怎么能夠算競(jìng)爭呢，我這是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀！”

        優(yōu)秀的孩子，難道就不應(yīng)該被獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

        反正韓松林覺得，無論什么時(shí)候，這都得要對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        因?yàn)橹挥歇?jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，才能夠激勵(lì)落后。

        不知道誰優(yōu)秀，大家都在一起混日子，那還搞什么搞啊？

        醉生夢(mèng)死嗎？

        我們有什么資格，在這醉生夢(mèng)死；華國還沒成世界第一呢！

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