朱向萍還知道自己父親的檔案到底被放在那里，只不過她從來都沒有去拿下自己父親的檔案看過。

        韓松林輕輕的點頭，他的確記得朱向萍有個哥哥來著。

        想到自己的侄兒侄女們，朱向萍臉上就露出笑意：“有三個孩子！”

        韓松林：“對于紅星中學的教育問題，他們有什么意見嗎？”

        朱向萍想了想：“挺好的吧！”

        挺好嗎？

        紅星中學的教育模式，可不是搞的什么快樂教育。

        快樂教育作為米國精英階層專門給下層人設計的教育模式，本質上就為了說限制下層人通過教育來改變命運。至于說下層有天才，在快樂教育下依舊能夠爬上來，那么也歡迎。

        從下層爬進了精英階層，他們很愉快的就加入到了精英階層，繼續讓下層人快樂的生活。

        下層人快樂，上層人才能夠安心的生活。

        米國一直都奉獻一個觀點，社會資源是有限的，你多占據一點，那我就少一點。

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