并自持問(wèn)心有愧，不愧為人師者，無(wú)法護(hù)住學(xué)生為由，成了自殺的理由。

        此遺書(shū)一出，池睿瞬間從人們口中不要臉的同性戀變態(tài)，變成了受人欺辱，校園暴力的可憐學(xué)生，社會(huì)輿論頓時(shí)一片倒，都在激烈地要求將那校園暴力者給揪出來(lái)，嚴(yán)加處置。

        學(xué)校高層也在反反復(fù)復(fù)地調(diào)查這件事情，后來(lái)才查出來(lái)，發(fā)出這個(gè)幻燈片的，是和池睿早就有仇的潘石屹，沈郁卻毫發(fā)無(wú)損，沒(méi)有任何舉報(bào)。

        最終，潘石屹受到了開(kāi)除學(xué)籍的處罰，以堵悠悠縱口。

        只是在潘石屹出校的那天，據(jù)說(shuō)被一群混混給堵了住，被打得半死就不由而知了。

        在高考前夕發(fā)生了此等大事，受害最大的也還是池睿。

        這一段時(shí)間里，池睿都突發(fā)應(yīng)激性的高燒，在醫(yī)院的病床上打著點(diǎn)滴昏迷不醒，直到一切都步入末尾，他才稀里糊涂地醒來(lái)。

        在得知老師羅麗的自殺后，他整整三天無(wú)心進(jìn)食。

        羅麗原本就是絕癥晚期，在唯一的兒子死了之后，就只剩她一個(gè)人，早就活著沒(méi)意思了，卻提前了結(jié)了自己的生命來(lái)成全池睿最后的體面。

        這份恩情有多沉重，池睿對(duì)于沈郁和潘石屹的恨意就會(huì)有多強(qiáng)烈。

        如果沈郁在當(dāng)初寒假期間沒(méi)有把手機(jī)交給潘石屹，這一切就根本不會(huì)發(fā)生，那他如今也不會(huì)躺在醫(yī)院，而是在學(xué)校里安靜地奮戰(zhàn)高考，走出校園，走出沈郁帶給他的陰影。

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