小少年復(fù)而三拜，“請先生教我。”

        “鑿圓枘方，附會牽強爾。”

        大儒面雖凝肅，忽而大笑慨然。“雖則小兒意氣，倒竟有些急智。”

        “可愿為我入室弟子？”

        黃發(fā)老者將那垂髫小童攙起，一字一頓。

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        “楨兒這筆字旁人可模仿不來。”

        眼見著簡楨微一踉蹌險些跌倒，蕭繹適時將人扯入懷中。“自個兒寫的字總認(rèn)得罷，不愿答么？”

        簡楨下意識攏著腹頂搖頭，“年少妄言，不值一哂。”

        “孩子鬧得厲害？”

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