最終沒有實踐離校的計畫，他收回手機慢慢往教室的方向走。由於教職員室離得遠，打鐘後到老師進教室前大概有幾分鐘的空檔，正好讓他避開那些鍥而不舍的學長們。不過如果遇到T育課就b較麻煩，他得回教室換完衣服後趕緊跑去C場集合。

        回到教室的瞬間，班上同學的視線總是會一齊S來，絲毫不避諱這注視失不失禮，彷佛在期待他講出什麼逗人發笑的幽默話語來打破僵局。

        默不作聲地回到四周皆有人的孤島座位，他瞄了眼桌上不曉得收了幾次的籃球社和美術社的文宣，上頭通通貼有關切的問候便條紙，包括不曉得是誰的社群帳號。他一張一張地收進已有諸多社團招生簡介的cH0U屜，再若無其事地拿出這堂課的教科書。

        受注目的T感直到老師走進教室那刻才稍緩，他也得以吁出那口憋住的氣。

        五十分鐘的課不長不短，但擺在上午最後一堂時，轆轆饑腸會讓時間變得度秒如年，人人皆目露焦躁。幸好大多數的老師會識相地在十二點鐘一響準時下課，方便一群餓壞的男孩沖去合作社覓食。

        方劭只有在這時會落後其他人離開，但他前往的不是遙遠的綜合大樓，而是圖書館。接下來有一個半小時的獨處，縱然其中包括回到教室的三十分鐘午覺，這段不必專注於外界的空檔對他來說相當珍貴。

        沿著林園走到圖書館的路程剛好讓方劭邊走邊吃完從島上買來的總匯飯團。這家賣飯團的阿婆熟識島上每一位居民，大部分都從小看到大。而「桂島三兄弟」的稱號便是來自阿婆，菜單中甚至有一個為他們特制的同名餐點──即是手中這份特大的海陸雙饗。口味和價格經年不變，但份量逐年加大。阿婆稱是要配合身高年年飆漲的三人，尤其是國小便沖破一百六十公分的李政丞。

        半塞半吞，方劭走到了目的地。

        中午的圖書館沒什麼人，宛如一座空城。他不急著找書，進去後習慣X地踏上右手邊的大樓梯，走到幾天前在二樓發現的一處隱密單獨座位，一坐下便慵懶地一手托腮，一手滑起手機和竹馬聊天：

        「今天阿婆給我兩塊油條欸！你們買的也是嗎？」

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