簡報內容摘要：

        事件摘要：

        二年級學生劉子彤與白嵐，於語災研究專題期間，至星港語言療養中心進行正式受訪。過程中，受訪者L–13無預警言說具觸發X之語素片段，引發研究生出現輕微語災反應短時失語、語序混亂、主觀認知崩潰感。

        初步應對：

        劉子彤同學即刻中止訪談并進行現場制止，采取肢T阻斷方式阻止語素進一步擴散。處置得宜，無旁人受害。錄音已銷毀，語災層級未擴張。

        處分建議：

        兩名學生表現出高度語素辨識與應變能力，考量其應對得當、反應迅速，予以備案表揚一次，并建議頒發語災實地應對臨時許可證T-β級，準許其後續研究訪談可進入已康復高風險個案層級，但仍須全程錄影備份。

        白嵐心理回饋問卷中自述：「語素不再只是研究對象，那一瞬間它幾乎變成我自己的慾望本T??感謝子彤當時冷靜，不然我可能真的會說下去。」

        子彤紀錄附言：「當她說出那句話時，我感覺語言在我腦里跳起來，不再是語意，而是觸感。我知道她再講一秒，我們就回不來了。」

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