“咱們班選班干部是按能力來的，會管人的就當(dāng)班長，學(xué)習(xí)好的就當(dāng)學(xué)習(xí)委員，能帶頭干活兒的就當(dāng)勞動委員，人家實(shí)驗(yàn)小學(xué)可不是，人家學(xué)習(xí)不好的照樣當(dāng)學(xué)習(xí)委員，啥活兒不干的是勞動委員呢。”

        “我哥說他們班長倒是會管人，帶頭欺負(fù)同學(xué)一個頂倆，班主任還站他，說他管得對。”

        大家驚訝得嘴巴都能吞雞蛋了，怎么能這樣呢！

        “實(shí)驗(yàn)校不是最好的小學(xué)嗎，都說他們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，師資力量也強(qiáng)，是市里小學(xué)里頭拔尖兒的，怎么這個樣子啊？”

        “誰知道呢！”馮卓一攤手。

        “那就因?yàn)檫@樣，班長爸媽就同意班長又轉(zhuǎn)回咱們學(xué)校來了？”陳夢嬌問。

        “好像一開始不同意，班長他媽不同意，”馮卓說，“他媽對他學(xué)習(xí)還有各方面啥的抓得可緊了，后來不知道怎么同意的。”

        “反正小學(xué)階段又沒那么重要，升初中又不用考試，上哪個小學(xué)也都差別不大吧。”

        “而且他們實(shí)驗(yàn)校少年宮的特長班還有英語班那些，班長不是一個不落地都上著呢嗎，”馮卓又說，“其他的，應(yīng)該影響不大吧。”

        “那等班長上初中的時(shí)候，就也要交擇校費(fèi)了。”周宇寧忽然想到這個問題。

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