學園祭的SaO動與地下儀式的風波，如同投入平靜湖面的兩顆巨石，雖漣漪漸息，卻徹底改變了湖底的生態。

        銀河高校高一B班的空氣中，彌漫著一種無聲的、緊繃的暗流。

        課堂上，投向講臺的目光變得復雜難明。

        好奇、探究、敬畏、恐懼、以及一絲難以言喻的興奮，交織成無形的網，籠罩著那位依舊穿著得T西裝、臉上掛著溫和無害笑容的國文老師——櫻井悠太。

        他依舊講解著古文修辭，分析著現代詩歌，但每一個不經意間流露出的、超越常人理解的JiNg妙點評，或是某個看似隨意卻能安撫課堂上某位焦慮學生b如不小心又聽到太多心聲而頭痛的心讀心的細微動作，都會引來臺下幾道格外專注、彷佛要將他剖析開來的視線。

        龍崎炎的崇拜幾乎寫在臉上，課間總想湊過來請教「變強的真諦」，被悠太用「先把這次月考現代文及格了再說」敷衍打發。

        神無月鈴的觀察更加隱蔽且系統化，她甚至開始用退魔師的符籙技巧暗中記錄悠太周圍的能量波動頻率雖然一無所獲。

        星野光眼中的信任和依賴更深，卻也帶著更多「老師到底是什麼人」的純粹好奇。

        黑塚霧則將那份震驚與敬畏深埋心底，轉化為了近乎絕對的服從與保護對悠太及他所在的這個「新歸宿」。

        連最怯懦的幽城堇，在偶爾與悠太目光接觸時，雖然還是會立刻臉紅低頭，卻少了幾分恐懼，多了幾分難以言喻的安全感。

        悠太將這一切盡收眼底，內心卻嘆了口氣。

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