從大露營(yíng)的對(duì)班名單揭曉開始，我和高敬軒彷佛又被命運(yùn)重新擺上同一個(gè)棋盤。

        男校的二年10班與我們二年15班，成為這次兩校聯(lián)合大露營(yíng)的對(duì)班，更讓人意想不到的是，我和高敬軒，恰好都是這學(xué)期的班長(zhǎng)。

        我們成了對(duì)口的聯(lián)系窗口，也成了每天放學(xué)後必須碰面的兩個(gè)負(fù)責(zé)人。

        第一次對(duì)班會(huì)議，他依舊有點(diǎn)跩地倚靠著墻，脖子上掛著大耳機(jī)，看似心不在焉，卻又總能提出出乎意料的實(shí)際建議。

        「要爭(zhēng)到壓軸，我們的節(jié)目不能太溫和，我們班有熱音社的主力g部，可以炒熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛，之後正好銜接第一支舞。但你們nV校也要有人敢搭，才能撐得起整個(gè)場(chǎng)子。」

        他目光掃過我，語氣雖淡，眼里卻閃過一抹不容拒絕的自信。

        我沒多說什麼，只點(diǎn)點(diǎn)頭，在筆記本上默默記下關(guān)鍵事項(xiàng)。

        其實(shí)他說得對(duì)，有熱音主力作我們的表演，可以是整場(chǎng)晚會(huì)的靈魂，我們nV生班也得拿出足夠氣場(chǎng)的搭配表演，才能搭得起來。

        之後每次與對(duì)班的會(huì)議，總x1引不少人偷偷圍觀，而我也發(fā)現(xiàn)，找高敬軒搭話的nV生越來越多，有人遞便條紙要簽名，有人送飲料，有人假意詢問能否加入他的樂團(tuán)組。

        但他從未搭里我們班的nV生，除了對(duì)我仍像以前在補(bǔ)習(xí)班一樣挑刺到挑釁的地步。

        而真正讓我察覺詭異的，是某天傍晚的節(jié)目分組會(huì)議。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀