“但前提是，你需要跟查克斯同學(xué)道歉，賠償他的所有醫(yī)療費(fèi)用，并且跟其他幾個(gè)目擊證人解釋清楚，剩下的我會(huì)幫你解決。”

        案發(fā)時(shí)夜sE已晚，校園里人跡罕至，目擊證人充其量不過兩三個(gè)人。只要挨個(gè)談攏，翻篇不是件難事。

        為了學(xué)校的名聲考慮，校方的管理人員也會(huì)拼盡全力壓下熱度，封鎖消息防止外傳。

        只是，他們似乎都忘了一個(gè)人——

        作為整件事最大的受害者，菲雅正躺在搶救室里生Si未卜。

        校長(zhǎng)拋出所有好處，征詢程晚寧的表態(tài)：“只要你同意，我們私下解決，沒有其他人會(huì)知道這件事情，你還能像以前一樣上學(xué)放學(xué)。”

        他把話說(shuō)得很清楚，只要程晚寧點(diǎn)頭，他立馬就能封住相關(guān)人員的嘴，一切無(wú)事發(fā)生。

        程晚寧卻毫不猶豫選擇了另一條路：“想得倒美，我不可能跟他道歉。”

        碰到學(xué)校里最y的茬，平日威嚴(yán)的校長(zhǎng)迫不得已放低姿態(tài)：“你換位思考一下，假如你是其他同學(xué)的家長(zhǎng)，你會(huì)允許一個(gè)隨身攜帶槍械的人和自己孩子待在同一所學(xué)校嗎？他們能放心下來(lái)嗎？”

        “替群眾考慮，那是你們這些管理層該做的事情。我既然能坐到現(xiàn)在的位置，又憑什么要換位思考？”

        尖酸又刻薄的話語(yǔ)，說(shuō)的卻是事實(shí)。

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