示范完生火過程，蘇莎在火堆上搭建了一個簡易烤架，并教導每個小組自己動手嘗試，實踐結果會算在小組得分里。

        打火機是現成的，但助燃物需要學生自己尋找。山腳散落的樹枝和木屑隨處可見，程晚寧懶得走遠，順手在邊上撿了幾根樹枝充當柴火。

        野外生火雖然是在培養學生的動手能力，但對于某些人來說，著實不太友好——

        “你行不行啊？”

        程晚寧坐在空曠的草坪上，兩手托著腮幫，目光鄙夷地打量著正在費力生火的隊友。

        按照組內商量好的，她負責撿木柴，索布負責搭建和生火。理論上規劃得十分有序，現實卻很殘酷。

        索布不停擺弄著樹枝的方向，抬手擦拭額角滲出的汗，口中抱怨不停：“你從哪撿的極品樹枝，火一碰就滅！”

        這些材料是程晚寧就近撿的，哪里方便去哪里，但她當然不會直說：“別甩鍋了，就是你能力不行。你看瑪納用火柴和酒JiNg都能生火，虧你還拿了個打火機，燒都燒不起來。”

        她掃了眼隔壁進度，催得更緊：“都二十分鐘了，你到底行不行啊？別的小組都完成了，難道你指望我們找東西b別人厲害嗎？”

        程晚寧口頭宣泄著情緒，本人卻悠哉地坐在一截橫倒的粗壯樹g上，右腿高高翹在左腿上，手里還拿著宣傳冊扇風。

        怕弄臟K子，她甚至在身下墊了張白紙，一副隔岸觀火的悠閑勁兒。

        索布瞟了她一眼，氣不打一處來：“那你倒是來幫忙啊，坐在那兒跟個大爺似的！”

        內容未完，下一頁繼續閱讀