發現蘇擒有些走神,把他的臉捏了一下,蘇擒抬起頭來,一副又要生氣的模樣。蘇摩哄他:“來,聽我全程給你走一遍,看住草稿紙——”
耐心地,隨時拉回蘇擒的注意力,替他一遍遍分析。
最終,蘇擒才恍然了一點。
“噢。”
“懂了?”
蘇擒才點了一下頭,“為什么要設置這么難的小學題,是覺得我不配是小學生嗎?”
“沒關系,你能聽懂已經很棒了。”蘇摩鼓勵他說道。
蘇擒還是糾結這道出題人的想法:“他怎么不讓所有學生都去參加奧林比克比賽去了呢?”
蘇摩知道他又在找別人缺點了。彈了一下蘇擒的手:“來,下一道題,你哪兒不會?你自己的解題想法先說一下,我聽聽。”
蘇擒說了一遍。
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