水圣剛成為太子，班底還未湊齊。

        水琮又心疼太子，挑選的皆是朝中能臣暫且兼任詹事府職權(quán)，其中更以保齡侯史鼏為太子少師，更是水圣的主講老師。

        因為他年輕時候的體弱buff，導(dǎo)致現(xiàn)在身體好了，別人都下意識覺得他‘文弱書生’。

        偏他自己也享受這種感覺。

        以前病著的時候，他總不愿露出弱態(tài)，每每顯露人前時都會強裝無礙，連咳嗽都只肯找個無人的地方背過身去小聲咳嗽兩聲。

        可如今身體好了，他卻總是一副病歪歪的樣子，偏身體極好，雖算不上健壯，卻絕對比那些被酒色掏空身體的紈绔要好很多，前年更是連騎射都開始撿起來重新練了。

        就連水琮都被潛意識給騙了。

        生怕加封太子少師的頭銜，叫他的心腹愛臣再給累趴下了，在史鼏講了幾日課后，便著急忙慌地把人請來了乾清宮，作為孩子家長，親切的慰問了一番孩子老師。

        史鼏自然表示極其適應(yīng)，并無不妥。

        太子進入了小班教學，大課堂只剩下了兩對雙胞胎在讀書，又因為太子的伴讀也走了，如今課堂上剩下的伴讀人員明顯不如太子之前的配置。

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