我的表情特別虔誠(chéng)，就差舉手發(fā)誓了。

        老師冷哼一聲，“你現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用？這次的作業(yè)都沒搞定，我教給你的知識(shí)，你都忘在腦后了吧！這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小缺口，為什么你修復(fù)的這么明顯？我跟你說(shuō)過(guò)，最高超的修復(fù)手法就是讓人看不出他原本的瑕疵！”

        老師嚴(yán)肅著一張臉，嘴里就跟機(jī)關(guān)炮一樣，劈頭蓋臉將我一頓批評(píng)，我低著頭，老老實(shí)實(shí)的聽訓(xùn)。

        等他說(shuō)累停下，還特別狗腿的送上一杯熱水。

        “您歇歇再罵。”

        “還算你機(jī)靈。”老師喝了口熱水，又不高興的瞪著我，“什么叫罵？我這是罵你嗎？我這是恨鐵不成鋼，這是在教你，你懂不懂啊你！”

        “懂懂懂！”

        我連連點(diǎn)頭，甭管心里頭到底是懂了還是沒懂，至少態(tài)度上挑不出半點(diǎn)問題來(lái)。

        老師勉強(qiáng)消氣。

        “拿回去重新修補(bǔ)這一次，我要給你限制時(shí)間，七天之內(nèi)必須把這份作業(yè)交上來(lái)，如果這次還不讓我滿意，哼。”

        他沒把話說(shuō)完，給我一個(gè)冷笑。

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