他一面說(shuō)，一面樂(lè)呵呵地給自己這位學(xué)生讓出了一個(gè)位置。

        “三代目。”

        畢竟是前任火影兼老師，綱手也不好給對(duì)方難看，于是匆匆打了個(gè)招呼。只是說(shuō)話的同時(shí)，她的臉色仍舊很難看。而跟著她一并回到木葉的，還有一樣收到弟子波風(fēng)水門書信的自來(lái)也。-

        “窺視另一個(gè)世界的歷史，這簡(jiǎn)直比我寫的還離奇……”看到屏幕之后，自來(lái)也很難控制住自己不去另一邊和水門悄悄嘀嘀咕咕，“真看不出，志村團(tuán)藏還能搗鼓出這樣的東西來(lái)。”

        老師的到來(lái)顯然讓波風(fēng)水門為之一振。

        但敘舊歸敘舊，該問(wèn)的正事還是不能忘。

        “木葉之外已經(jīng)有這個(gè)屏幕的部分消息了，只是大多數(shù)人還只當(dāng)它是謠言。”

        自來(lái)也當(dāng)然知道弟子現(xiàn)在最關(guān)心的是什么，但是這樣的事情卻注定是少不了的。畢竟這屏幕一直在木葉正中央，總有人能夠用特殊的辦法探知到。現(xiàn)在只看，外面那些人的反應(yīng)速度和重視程度了。

        聽(tīng)到這個(gè)消息，波風(fēng)水門不禁愁眉不展。

        看來(lái)，木葉還是要做好更壞的打算了。

        “……”

        火影要思考的事情，自來(lái)也插不上手。但是其他的事情，他倒是可以幫一幫忙。比如：安撫綱手此刻的情緒。

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