“這不符合規(guī)矩，親愛(ài)的。”對(duì)面的男聲依然很溫和。

        “你還有什么要問(wèn)的嗎？韋恩先生。”

        布魯斯將自己心里最大的疑惑拋出：“能介紹一下你們大學(xué)嗎？我想作為茜茜的家長(zhǎng)有必要了解一下她的學(xué)校，畢竟它似乎并沒(méi)有那么有名氣。”

        名為加布里埃爾的男人似乎在笑，聲音中帶著優(yōu)雅的磁性：“這是正常的質(zhì)疑。韋恩先生。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)它大名鼎鼎，對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)它只是一所不出名的大學(xué)。”

        “我們一直歡迎家長(zhǎng)來(lái)了解我們的學(xué)校。”

        “學(xué)校初建于200年前，由第一任校長(zhǎng)雅威·a·奈建立，是一座面向特殊學(xué)生的小型大學(xué)，我們開(kāi)設(shè)語(yǔ)言學(xué)，考古學(xué)，爬行動(dòng)物學(xué)等多種專業(yè)。”

        “其中我們學(xué)校的王牌專業(yè)——天賦學(xué)，能根據(jù)學(xué)生自身的天賦制定課程并為他們規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)方向。”

        “就像你的女兒費(fèi)蒂西婭，她擁有創(chuàng)造的天賦，學(xué)校就會(huì)不遺余力的引導(dǎo)她，現(xiàn)在她已經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的木雕大師，未來(lái)她甚至還能在世界舉辦自己的藝術(shù)展。”

        “聽(tīng)起來(lái)很美好，但我也能為我的女兒創(chuàng)造同樣的未來(lái)。”

        加布里埃爾輕輕一笑：“那是不一樣的，韋恩先生。”

        他說(shuō)的每一句話都好像還有潛藏的意思，布魯斯敏感的神經(jīng)在顫動(dòng)。

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