何沛媛故技重施想哄一一多吃點水果，有點難。當媽媽的又心疼了，是小時候沒養成習慣。趙興夫又借題發揮，性格習慣比生活習慣更重要。

        楊景行這一晚上看了多少次手機了，這次似乎是重要的：“我接一下……喂，麻校長您好……”

        應該是一一拉著何沛媛跟出來的，發現楊景行也就站在包廂門口嗯嗯啊。跟女朋友對視，楊景行一臉嘻嘻對電話那邊一本正經：“我就不去再添麻煩了，我也不懂……我相信能出成果……這個您說話，只要我力所能及……不客氣……好的好的，我學習一下……最近是有點……謝謝您關心……好，謝謝……”

        一一安安靜靜的，反倒何沛媛想@聽想搗亂還一臉不高興。等男人終于再見掛了電話，她馬上秘密審問：“誰？”

        附小附中聯合成立課題組那么長時間了，這周終于要出開題報告了，課題好像叫“少年兒童學習中國民族器樂表演過程中的舞臺形象訓練研究”，想邀請楊主任去參加開題報告會，楊景行推了。

        何沛媛腸子都悔青了。

        楊景行就跟姑娘八卦這事還有意思呢，他當初跟麻副校長一說這事那邊馬上就行動起來了，可是雷聲大沒雨點，拖了一陣后，后來鄭校長親自找上門過問為什么楊主任會出現在課題組的專家顧問名單中，這么重要的事他不知道呀。然后又拖，現在楊景行連顧問名單都上不了，課題組組長也變成了鄭校長。馬副校長剛才打這個電話還訴了一下苦，想在中小學正正經經腳踏實地做研究不容易……不過楊景行估摸就是這兩天鄭校長也就是浦音管弦系副主任會再找自己談一談。

        何沛媛腸子都悔青了！那些老鬼精，肯定要把這事算到自己頭上了，就像今天下午……先不說！

        一一好暖心：“你們聊什么事？”

        楊景行告訴小家伙：“媛媛阿姨很關心愛護小朋友，為小朋友的健康成長做出巨大貢獻。”

        內容未完，下一頁繼續閱讀