也快兩點了，楊景行再提起議程，優(yōu)先考慮老師有什么地方想去想看的？認(rèn)真起來的話，胡以晴還是想讓學(xué)生們多感受接受一些有益的，自己無所謂，還有一個要考慮的點就是得讓家長認(rèn)為錢花得值。

        高建東跟楊景行復(fù)盤了一下他的蜜月旅行，去過的地方少重復(fù)吧。

        楊景行提議這個夏令營的大頭在歐洲但重點是不是放在國內(nèi)？

        胡以晴還沒考慮呢，什么重點？聽了學(xué)生建議后就連連贊成，參謀請對了。

        楊景行也受鼓舞，下周就開始聯(lián)絡(luò)工作，爭取周末之前給出具體方案讓老師審核修改。說定了就告辭，實在是還有事情要辦。

        高若陽也幫著送別，總結(jié)了：“你沒變……我那么多同學(xué)朋友，當(dāng)半年酒店領(lǐng)班都改頭換面。”

        楊景行也是沒辦法：“老師始終是老師，師公始終是師公。”

        何沛媛更是被感謝得保證再有演出一定通知。

        不過上車出發(fā)還在揮手呢，姑娘就變臉了：“你是不是搞秘密工作了？”

        不然為什么在她主動提起譚東后胡以晴都沒想到陶萌呢？而且何沛媛本想看一看胡以晴的結(jié)婚錄像的，有沒有你？

        楊景行不知道：“我又沒看過，估計沒拍，那時候人微言輕。”

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