張毅捷干得真的挺不錯(cuò)，如今教培中心已經(jīng)有簽約音樂老師五十多名，雖然都不是專職的但是整體素質(zhì)很不錯(cuò)。目前在中心學(xué)習(xí)吹拉彈唱的孩子有一百多個(gè)，每周都有近五百個(gè)課時(shí)……如果不是兩個(gè)月前換場(chǎng)地時(shí)裝修加房租又進(jìn)去三十多萬，現(xiàn)在已經(jīng)撈回本了。

        最讓張毅捷說得開心的還是學(xué)生和家長的反饋，中心的良好口碑，有好多家長甚至強(qiáng)烈要求開設(shè)成人興趣課程要跟孩子一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。張毅捷少年時(shí)是學(xué)小提琴的，所謂的老師對(duì)他動(dòng)輒諷刺辱罵，一口一個(gè)廢物蠢貨。

        楊景行開脫：“時(shí)代不一樣，也不一定是壞心……”

        張毅捷點(diǎn)頭：“我不怪他！是，從小聽?wèi)T了演奏家都是罵出來打出來的，但是音樂是為天賦存在的嗎？音樂是為了更多更多普通人存在……我和劉思蔓經(jīng)常說，幸好你楊景行的天賦被發(fā)現(xiàn)得晚，搞不好就只是多了一個(gè)秦蒙禮。”

        楊景行不好意思：“太抬舉我了。”

        張毅捷沒時(shí)間廢話：“教育，我越做越多感觸，有多少孩子學(xué)琴學(xué)得千不甘百不愿，因?yàn)榧议L的動(dòng)機(jī)錯(cuò)了，功利心,都想當(dāng)天才都想聽好話……有十個(gè)楊景行又怎么樣？西方音樂史上作曲家指揮家各聲部傳奇演奏家取前十名，能不能組成西方音樂史？少了其他更平凡的人行不行？”

        楊景行懂得：“可以不要前十。”

        “對(duì)嘛！”張毅捷幾乎喊起來：“所以說……鋼琴藝術(shù)中心你們掛牌的照片，好多人說又是一個(gè)喜歡當(dāng)官的，我說不可能，說這種話的都是恨音樂的人！”

        楊景行感激：“謝謝，本來也不是什么官。”

        張毅捷看著楊景行，又燦爛地笑起來：“上周末……他們兩天接待了幾十個(gè)咨詢的，都想學(xué)民樂，全是女孩子。”

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