楊景行立刻舉報：“教授，說你勉強！”

        李迎珍呵呵：“遇到你，再勉強不過了。”

        何沛媛就咯咯著跟大家一起開心了，還原諒地抱起一一……

        這頓飯吃的很是熱鬧開心，為了好好幫李迎珍慶功，桌子上逐漸地越來越不勉強。一一爺爺為了討好老伴說什么五年前剛見到楊景行時認為這是老天要讓李迎珍在退休前畫上一個驚嘆號，三年前就進一步認為楊景行會是鋼琴系是浦音的希望，現(xiàn)在則鼓勵楊景行要擔起發(fā)展興旺國家音樂文化的重任。

        趙興夫說什么軟實力硬實力文化輸出，別看這么一次演出似乎很快就過去了被人遺忘了，但是那些經(jīng)歷過現(xiàn)場的老外會從此對中國文化有不一樣關注度甚至會認同會喜愛，而星星之火可以燎原。

        李迎珍自己也沒太謙虛，覺得學生是可以更加地放開手腳去做一些事了，她從教幾十年基本上一直在學習西方追隨西方，現(xiàn)在有西方音樂家和學者開始研究楊景行的演奏和創(chuàng)作了，西方鋼琴家要在《楊景行奏鳴曲集》上下大功夫不然就會鬧笑話，各大樂團也會較勁看誰能把楊景行鋼琴協(xié)奏曲和交響曲演繹得更好，已經(jīng)不再只是到中國演出時做做樣子了，他們不得不重視，不然就會落后于重視了的同行。雖然目前還只是個小小的開端，但是學校上下都對將來充滿了信心，從校長到各教研室到大一新生都有沖勁，而且也有成效，并且這成效不再局限于楊景行。

        祝老師也頂著張楚佳的壓力發(fā)表了楊景行作為領頭羊的看法，說什么一頭獅子帶領一群羊要比一只羊帶領一群獅子更厲害得多……

        桌上的暴發(fā)戶可喜歡聽文化人音樂家講話了，王老板簡直陶醉癡迷，連連點頭對對對是是是，甚至表態(tài)讓楊景行缺錢就說話，責任就是一門心思搞文化。現(xiàn)在真不缺錢了，就缺文化呀！

        楊景行也下決心：“我一定更加努力，不讓教授太勉強……也讓你少批評。”

        何沛媛被一桌人笑得五官皺成一堆了，好委屈好無奈。

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