“木偶動(dòng)畫(huà)呀!”何沛媛興趣濃烈:“我能看嗎?”
趙一一不介意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
何沛媛好開(kāi)心:“謝謝……”
男女朋友話都沒(méi)說(shuō)上一句,何沛媛只顧著看動(dòng)畫(huà)片去了,她甚至比趙一一看得更認(rèn)真,還虛心向趙一一請(qǐng)教:“……他叫什么呢?”
可能是被何阿姨的好學(xué)感動(dòng),趙一一也蠻快進(jìn)入了角色,不光回到大人的問(wèn)題,還主動(dòng)解說(shuō)一下內(nèi)容甚至作出超綱總結(jié):“……小朋友不可以哦。”
“哦!”何沛媛很受啟發(fā):“一一說(shuō)得太對(duì)了,所以你也不會(huì)梯子對(duì)不對(duì)?”
趙一一點(diǎn)頭:“但是,在幼兒園可以,梯子可以爬……”
畢竟剛認(rèn)識(shí),何沛媛只能問(wèn)些平常問(wèn)題:“你喜歡幼兒園嗎?”
“喜歡呀……”
司機(jī)不甘寂寞呀,找機(jī)會(huì)插嘴:“不是還有個(gè)好朋友叫向宇軒嗎?”
趙一一解釋:“向宇軒是操場(chǎng)朋友,李子涵是睡覺(jué)朋友!”
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