“木偶動(dòng)畫(huà)呀！”何沛媛興趣濃烈：“我能看嗎？”

        趙一一不介意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        何沛媛好開(kāi)心：“謝謝……”

        男女朋友話都沒(méi)說(shuō)上一句，何沛媛只顧著看動(dòng)畫(huà)片去了，她甚至比趙一一看得更認(rèn)真，還虛心向趙一一請(qǐng)教：“……他叫什么呢？”

        可能是被何阿姨的好學(xué)感動(dòng)，趙一一也蠻快進(jìn)入了角色，不光回到大人的問(wèn)題，還主動(dòng)解說(shuō)一下內(nèi)容甚至作出超綱總結(jié)：“……小朋友不可以哦。”

        “哦！”何沛媛很受啟發(fā)：“一一說(shuō)得太對(duì)了，所以你也不會(huì)梯子對(duì)不對(duì)？”

        趙一一點(diǎn)頭：“但是，在幼兒園可以，梯子可以爬……”

        畢竟剛認(rèn)識(shí)，何沛媛只能問(wèn)些平常問(wèn)題：“你喜歡幼兒園嗎？”

        “喜歡呀……”

        司機(jī)不甘寂寞呀，找機(jī)會(huì)插嘴：“不是還有個(gè)好朋友叫向宇軒嗎？”

        趙一一解釋：“向宇軒是操場(chǎng)朋友，李子涵是睡覺(jué)朋友！”

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