孔晨荷解釋：“誰(shuí)都知道，誰(shuí)不知道？”

        柴麗甜對(duì)楊景行呵呵：“有問(wèn)題要請(qǐng)教，實(shí)在等不及了下周了。”

        安馨大方的：“你早說(shuō)呀，早下來(lái)，沒(méi)關(guān)系的。”

        柴麗甜已經(jīng)把譜子背下來(lái)了，能雙眼望天個(gè)跟楊景行討論全曲。邵芳潔對(duì)自己的配角戲份也很看重，因?yàn)椴覃愄鸩豢蜌獾貙?duì)她提出了嚴(yán)苛要求。

        曲子對(duì)笛子的演奏要求的確比較高，不少硬性技術(shù)要求，程度上和劉思蔓的二胡曲子不相伯仲。情感表現(xiàn)上，兩首曲子又是不同方向的，這兩天柴麗甜和劉思蔓已經(jīng)有過(guò)多次交流。

        柴麗甜目前自己的看法是曲子中的幾次起起落落，都要用不同的表現(xiàn)力度，要呈現(xiàn)不同的情感色彩，技藝上又不能千篇一律，尤其要重點(diǎn)研究的是跟二胡合奏的那幾十個(gè)小節(jié)，一定要克制慣性思維……

        楊景行聽柴麗甜說(shuō)得頭頭是道，倒覺(jué)得她想多了：“像你這么聰明的，有時(shí)候就要相信自己的第一感覺(jué)，我是這么想。”

        柴麗甜不好意思了：“老大都反復(fù)論證啊。”

        楊景行說(shuō)女朋友壞話：“她也想得太多了。”突然手機(jī)響了起來(lái)，《綻放》的前奏。

        【本章閱讀完畢，更多請(qǐng)搜索三五中文;http://m.gtgo.cn 閱讀更多精彩小說(shuō)】