陶萌微笑：“沒想到她能有這個的機會，因為原來聽她彈琴，感覺不是特別好……不過我也不專業。”

        楊景行說：“不是你不專業，是她進步快，士別三日。”

        陶萌點頭同意：“昨天怎么樣？見指揮談話多不多？”

        楊景行說：“聊了一會……”

        再走上一段，兩人還在草坪上坐下了，陶萌也不用楊景行的外套墊屁股，詳細說一下哈佛的教學方法，剛開始是挺難適應的，看著課程上安排是著名教授講課，但是這位教授的主講課時其實很少又特別精煉，所以經常一門課有好幾個教授結合教學，然后討論組也是非常重要的……

        楊景行明白了，課外要花的時間是課堂的若干倍，而且必須的課外活動又太多，所以時間就挺緊張的：“……是不是好多人還做出游刃有余輕松愉快的樣子？”

        陶萌笑了一下。

        楊景行說：“別信他們的，我就是這樣，其實我花了太多太多別人看不到的時間。”

        陶萌有點欣慰的樣子：“不過你和齊清諾有共同語言。”

        楊景行搖頭：“同專業不叫共同語言……一個愿意聽一個愿意說是共同語言，都懂的就懶得說懶得聽了。”

        內容未完，下一頁繼續閱讀