稍微熱鬧了一陣后，魏郡宇叫停，開始給大家說問題。雖然剛剛這一遍的問題實(shí)在太多太明顯，根本無需指揮點(diǎn)明，但是大家還是耐心聽著。

        也不可能投機(jī)取巧，解決問題的唯一途徑就是練，從撥弦開始，魏郡宇再次強(qiáng)調(diào)：“不要趕拍子，這么基礎(chǔ)的東西，看我就行……”

        楊景行站了起來，示意喻昕婷坐到鋼琴前去，他自己去旁邊坐著圖輕松了。這下好多人似乎明白了，喻昕婷就是一陪練。

        不過魏郡宇對待陪練也夠溫柔：“好了嗎？”

        喻昕婷點(diǎn)點(diǎn)頭。

        魏郡宇鼓勵：“開始吧。”

        浦音的學(xué)生都不是濫竽充數(shù)的，喻昕婷才把前十幾個小節(jié)彈了四遍，撥弦的表現(xiàn)就在指揮和首席樂手的合力調(diào)教下有了很大的改觀。

        魏郡宇進(jìn)入藝術(shù)狀態(tài)后的樣子挺專業(yè)，滿臉感情地握著拳手對幾十號人苦口婆心：“……新生命的標(biāo)志，偉大又驚奇，充滿無限可能……”

        喻昕婷又悄悄對楊景行笑，楊景行則提醒魏郡宇到休息時間了。

        一些人去喝水上廁所什么的，一部分人則相應(yīng)指揮號召來看他的總譜。一份總譜不夠那么多人圍觀，于是另一部分人直接來和作曲交流。

        大家都是同學(xué)，彼此之間也都算熟悉了，而且楊景行也說過歡迎寶貴意見，所以就有幾個人大方地表明從之前那一遍一塌糊涂的演奏就能聽出來這首協(xié)奏曲還是挺不錯的，起碼是真正的嚴(yán)肅音樂，好聽也不輕浮什么的。

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