楊景行驚喜：“不錯(cuò)呀？”被賀宏垂和李迎珍合力眼神打壓。

        校長(zhǎng)繼續(xù)看譜子，都翻到第六頁(yè)了，大家也不敢打攪。有用了幾秒鐘翻到第八頁(yè)，校長(zhǎng)說(shuō)評(píng)語(yǔ)了：“舊瓶新酒。”

        賀宏垂和龔曉玲都點(diǎn)點(diǎn)頭，不多說(shuō)，畢竟校長(zhǎng)才是這一圈人里面作曲成就最高的，而且高得多。

        又看了兩頁(yè)，校長(zhǎng)微微點(diǎn)頭：“這里算奇思妙想……”偏身指給賀宏垂看。

        賀宏垂點(diǎn)頭：“不算刻意。”

        楊景行都快樂(lè)開(kāi)花了。

        龔曉玲對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“第二第三樂(lè)章新穎的形式更多……”

        賀宏垂明顯看不慣楊景行的嘴臉：“有些地方過(guò)度不夠，尤其第二樂(lè)章，樂(lè)思比較雜，表現(xiàn)出來(lái)的旋律跟和聲也沒(méi)前后兩個(gè)樂(lè)章干凈清晰，織體稍顯混亂，還有一些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比較俗套。”

        校長(zhǎng)就開(kāi)始往第二樂(lè)章翻，賀宏垂幫忙能節(jié)約時(shí)間。

        第二樂(lè)章的第一頁(yè)看了差不多半分鐘，再翻到下一頁(yè)，楊校長(zhǎng)確定了：“聲部比較多，對(duì)樂(lè)團(tuán)有一定要求……主聲部很動(dòng)聽(tīng)嘛……不算俗套，融會(huì)貫通嘛……”楊景行某些地方的和聲有典型的流行音樂(lè)手法。

        龔曉玲看看校長(zhǎng)和賀宏垂關(guān)注的地方，幫楊景行說(shuō)話：“這一段我也發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得楊景行是故意營(yíng)造這種氛圍……”

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